Así acomodados en la nómina, así soluciones no, así hunden más, con vuestro sello, usurpadores de la plaza docente, el palo y el silencio sepulcral se instalen en su frágil consciencia.
Málditos tóxicos que amargáis su felicidad, infantil si pero légitima, no eres nadie, no eres nada, un vago recuerdo de un puto profe jodido.
Qué triste profesionales cutres, con sus tics cutres, con sus impulsos cutres; así la educación, no hay manera, algo gordo tiene que pasar, esto es insostenible.
Aulas de toda medida coercitiva. Empecemos por ahí.
por ahora
EXAMEN DE LCL 1º ESO
- Lea las siguientes narraciones y conteste a las preguntas: (5`5p)
EL
PERDÓN DE BUDA
Buda
tenía un primo perverso, se llamaba Devadatta, siempre estaba celoso
y se empeñaba en desacreditarlo. Un día, mientras Buda paseaba
tranquilamente, Devadatta arrojó a su paso una pesada roca con la
intención de acabar con su vida. Sin embargo, la roca cayó al lado
de Buda y no le hizo daño. Buda se dio cuenta de lo sucedido pero
permaneció impasible, sin perder la sonrisa. Días después, volvió
a cruzarse con Devadatta y lo saludó afectuosamente. Muy
sorprendido, este le preguntó:
-
¿No estás enfadado?
-
No, claro que no.
Sin
salir de su asombro, Devadatta le preguntó el por qué.
Buda
le dijo:
- Porque ni tú eres ya el que arrojó la roca, ni yo soy ya el que estaba allí cuando fue arrojada.
- Resumen (1p)
- Moraleja: ¿Cuál es la intención de esta historia? (1p)
EL DRAMA DEL DESENCANTADO
...el drama del desencantado que se arrojó a la
calle desde el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a través
de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas tragedias
domésticas, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad,
cuyas noticias no habían llegado nunca hasta la escalera común, de
modo que en el instante de reventarse contra el pavimento de la calle
había cambiado por completo su concepción del mundo, y había
llegado a la conclusión de que aquella vida que abandonaba para
siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez
- Cuál es el tema o idea principal del texto. (1p)
- ¿Por qué se trata de un microrrelato? (0`5p)
Ley de Murphy
Basta desear firmemente que algo no ocurra para que acabe ocurriendo.
- Opinión personal: si estás de acuerdo o no y expresar porqué; si sabes alguna experiencia personal. (1p)
1.6. De entre estos
elementos de la narración elige los que te convengan y redacta una
breve historia: con una presentación, un nudo y un desenlace. (1p)
-un patinete; -un paso de
cebra; -una tortuga; -un pendrive; - un martillo; -una nave espacial- un vendedor de chatarra;
- una peluquera; -un marciano unicornio;- una momia egipcia
simulacros en clase, sincronizados con el texto en la pizarra digital, con la intención de mejorar la comprensión lectora, la reflexión con la escritura, conciliar lo que se piensa con lo que se dice, se siente.
